10月31日，学校“第二课堂成绩单”制度建设与评定指导委员会专题会议在雁山校区第四会议室召开，学校副校长梁福沛、副厅级调研员张劲松，教务处、学工处、发展规划与教学质量监控中心、校团委负责人，各二级学院分管教学副院长、分管学生工作党委副书记、团委书记参加会议。
学校团委副书记潘思伊首先报告了学校“第二课堂成绩单”制度实施情况，详细介绍了育人功能体系、课程项目体系、记录评价体系、数据分析体系等“第二课堂成绩单”制度的4个体系和1个产品的建设，并对推进“第二课堂”体验中心和大数据中心建设，全面深入推动下一阶段工作进行了安排。参会人员就如何全面推进学生素质教育，促进高水平理工大学的建设，如何将“第二课堂成绩单”制度深度融入学校人才培养方案，充分发挥第二课堂育人作用进行了讨论。
副厅级调研员张劲松要求，要通过全面实施“第二课堂成绩单”制度来推进学校共青团改革，凸显共青团育人的特色和优势，积极构建科学的课程项目体系、动态可持续的记录和学分评价机制、与学生升学就业创业有效的连接机制。要探索形成有价值、有特色的工作成果，确保全国“第二课堂成绩单”制度试点建设工作取得预期效果。
梁福沛副校长要求，各相关部门和学院要通力合作，协同配合，有效推进，深刻把握推行“第二课堂成绩单”的科学内涵和重要意义，围绕立德树人根本任务，服务学校人才培养工作大局，借鉴“第一课堂”工作模式，将第二课堂活动课程化、系统化、制度化、规范化，打造成为学校人才培养的重要载体、实践育人的有效抓手。
梁福沛副校长讲话
张劲松副厅级调研员讲话
校团委副书记潘思伊介绍第二课堂成绩单试点工作推进情况
