“要关心留守儿童、留守老年人，完善工作机制和措施，加强管理和服务，让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。”带着习近平总书记的这份关爱之心，基于强烈的社会责任感，7月12日16：30分，桂林理工大学人文学院暑期“三下乡”服务团队在支教于里太完小的校研究生支教团团长晁操的陪同下，前往里太村及平安村走访人文学院“1+1”结对子活动帮扶对象及“红领巾”助学金项目资助对象，并送去慰问礼品。此行受到了走访对象学生以及家长们的热烈欢迎。
昏暗的屋子、简陋的家具，这是志愿者们走进第一位走访对象家里看到的情况。他叫潘炳，父母在外务工，和伯母住在一起。志愿者到来时，平时顽皮捣蛋的他也懂事地帮忙倒水。在走访过程中，学院团委书记刘阿丽老师与留守儿童及其监护人进行面对面交流，认真询问留守儿童的家庭生活及学习情况，并对留守儿童进行了心理疏导，鼓励他们好好学习，自立自强，从心理和精神上让留守儿童感受到来自社会的关怀。走访中，热情的家长握着老师、志愿者们的手对他们的到来表示感激，并借机教育孩子们要好好学习，用成绩来回报大哥哥和大姐姐们的关爱。本次走访，也获知了“1+1”结对子帮扶活动以及“红领巾”助学金项目对留守儿童和贫困家庭儿童的心理健康、学习有了很大的促进作用。赠人玫瑰，手留余香，志愿者们纷纷表示，帮助他人也让自已感到快乐充实，会把活动延续开展下去，奉献自己的爱心和力量，携手用爱点亮童心，共筑中国梦。
“1+1”结对子帮扶活动是桂林理工大学人文学院针对里太完小留守儿童开展的公益活动，由在校大学生与当地留守儿童一对一进行书信往来，对留守儿童进行学习、心理上的疏导；而“红领巾”助学金项目则是由桂林理工大学研究生支教团发起，资金主要来源于“桂工青年”筑梦基金，用于资助家庭经济困难且品学兼优的小学生，帮助他们顺利完成学业，激励广大学生奋发向上立志成才。
“三下乡”服务团队在走访留守儿童的路上
刘阿丽老师与留守儿童亲切交谈
留守儿童在简陋的厨房烧水
