7月11日-14日，桂林理工大学化学与生物工程学院赴灌阳“兴文化教育，助少年成长”支教服务实践团为响应国家、社会的号召，助力乡村教育政策落实，在化生学院团委副书记黄道坤老师的带领下前往灌阳县黄关镇东阳村小学开展社会实践。
陪伴淳行，为爱起航
7月12日，实践团来到灌阳黄关镇东阳小学，开启了支教服务的第一篇章。实践成员根据孩子们的情况，特意为孩子们准备了防溺水安全教育、普通话教学、学红歌《我和我的祖国》、折纸大赛等系列课程。希望通过这些课程可以纠正他们的普通话发音、陶冶情操、培养动手能力，培养孩子们的爱国情怀，拓宽孩子们的未来的发展道路。
实践成员用最诚挚的心与孩子们相处，慢慢地走进他们的无垢世界。实践成员在更深入了解孩子们的生活现状及想法后，知道了村里的孩子大多都是“早当家”类型，瘦削的肩膀已经肩负起了家庭日常劳作，扛起了照顾弟弟妹妹的责任，现实反应了“穷人的孩子早当家”这个状况。实践成员们更加明确自己的价值所在、支教的意义所在。愿这些孩子们都能通过知识的力量改变现状，走出困境，逆向生长。
展化学魅力，映助学风采
7月13日，实践成员们再次来到东阳村小学，通过神奇有趣的化学小实验向孩子们展示化学的魅力，普及化学知识，培养小朋友们的化学兴趣。实践团成员在实验课结束后护送小朋友回家并进行家访。在家访过程中，实践团成员了解到了小朋友的家庭经济状况和基本学习情况。东阳村的小朋友都很渴望得到知识的洗礼，奈何教育资源的贫乏，他们学到的知识少之又少。随后，实践成员对同学们开展作业辅导，教会他们如何独立思考、举一反三，逐步锻炼孩子们的发散性思维。
最后，实践团成员为东阳小学的同学们举办了结课典礼。结课典礼上，实践团成员将准备好的书包等文具亲手交到每一个小朋友的手里，带着对他们的美好祝愿结束了支教课程。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践团成员们在支教活动中运用自身的知识与去教导小朋友们，与小朋友们共同学习、成长。在支教过程中，实践团队员更加懂得专业知识在实践中应用的重要性，在今后的学习中应该加倍努力，提高自身的综合能力，在志愿服务的过程中增强责任感和使命感，在社会实践中受教育、长才干、作贡献。
实践队员与小朋友一起挥旗歌唱《我和我的祖国》
以纸传情，放飞梦想
化学启蒙课
实践团成员护送小朋友回家
实践成员来到孩子们家中进行家访
支教之行--结课典礼
