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【通知】关于在疫情防控期间学生社团开展线上活动的指导建议

2020-03-15 来源:  浏览:

各学生社团:

    受新型冠状病毒肺炎疫情影响,学生社团原计划在春季学期初开展的线下集中性活动暂不举办。各学生社团应认真践行“党有号召,团有行动”,充分发挥学生社团在疫情防控中的作用,鼓励大家“停课不停学,离校不离教”时结合自身兴趣特长,积极参与学校校园文化建设,充分发挥学生社团第二课堂的育人功能,为抗击疫情贡献自己的青春力量。

    为满足桂林理工大学学生社团在疫情防控工作期间线上申报及审批活动的需求,校团委特提出如下学生社团开展线上活动的指导建议,希望各学生社团根据实际情况制定相关活动方案,并适当有限地开展线上活动。

    一、活动内容建议

学生社团在疫情防控工作中应在团委的指导下坚定信心、齐心协力,众志成城、共克时艰,充分利用网络空间,注重创新手段,积极开展方向正确、积极健康、格调高雅、形式多样的线上学生社团活动,教育引导广大青年学生严格遵守防控举措。

    我校目前有校级社团共35个,其中包括学术科技型、思想政治型、职能服务型、志愿公益类、文化体育型、创新创业型、自律互助型共七大类。校团委根据学生社团活动的实际情况,结合防疫工作的现实需要,建议疫情期间学生社团举办的活动内容包括但不局限于以下内容:

    (一)展社团风采,线上活动齐助力。结合学生社团特色,采用VLOG短视频、微电影、歌曲、手写祝福语等形式开展“疫”起云祝福活动。如举办“翰墨书香,助力防控”网络书画展,用短文、书画作品勾勒必胜信念;手语演绎《武汉加油》,致敬最美“逆行者”;青春战“疫”有我——战“疫”影像、战“疫”手绘征集;“歌曲传温暖”——战“疫”歌曲填词作品征集等。

    (二)汇社团智慧,“疫”期学习不放松。结合学生社团特色,提出社团云课堂学习、锻炼打卡、阅读书籍等居家修身建议。如开展“‘疫’起云学习活动”。结合学生社团的精品课程开展课程训练,建立互助“学习圈”。开展“‘疫’起云讲堂活动”,采取线上讲座或者公开课等形式,邀请社团指导教师开讲“线上双创行动”。开展“野蛮体魄,燃动春夏”锻炼打卡活动。结合KEEP、推文、线上视频教学等方式,为同学们提供了居家体育锻炼攻略。开展学生社团战“疫”以“读”攻毒线上读书分享活动。结合“推荐阅读书目”“经典诵读”“学习打卡”等形式,组织开展线上读书学习分享活动。

    (三)动员社团力量,助力防疫战疫。结合学生社团特色,开展线上支教、心理辅导等相关志愿服务。

    二、活动申报及活动管理

    学生社团活动采取每周申报的形式,各社团负责人将活动策划发至社联邮箱并线上提醒社联工作人员进行查看,线上工作时间(9:00-19:00)。《学生社团活动审批表》中指导教师与指导单位盖章审批意见暂不需填写,待开学后补齐,电子版提交时需提供指导老师关于此活动的指导意见(同意/不同意)电子版截图。策划审批结果(通过/不通过)将由社联工作人员线上向社团负责人给予答复。

    活动审批通过后,在活动开展期间,各学生社团指导教师与社团负责人,社团联选派工作人员对活动进行监督,各学生社团活动可通过“社团先锋”微信公众号进行活动宣传。如开展活动中存在安全隐患、传播政治性错误言论、具有意识形态问题等情况,学生社团指导教师及学生社团负责人必须及时终止此次活动。

    三、活动要求

    (一)合法依规,遵章行动。遵守法律法规以及校规校纪,按照《桂林理工大学学生社团管理办法》的相关规定组织开展相关活动,并接受学校和挂靠单位的管理和监督,活动组织不能违反学校关于防疫工作的相关规定和要求。

    (二)积极引领,精心谋划。各学生社团在特殊战“疫”时期从实际出发,结合自身定位及特色,制定可行的活动方案,帮助广大同学补充做好特殊时期的第二课堂“云学习”,让学生社团成为第二课堂“停课不停学”的先锋实践者。

    (三)及时总结,凝练特色。各学生社团在开展活动过程中的视频、音频、图片及文案等多种形式的成果要进行及时总结,注意挖掘典型、凝练特色,加强宣传,并及时向校团委和社团联报备。




共青团桂林理工大学委员会

桂林理工大学大学生社团联合会

2020年3月15日

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