为传播科学文化知识，调研广西贫困山区的小学教育现状，桂林理工大学管理学院暑期社会实践团柳州融安队在2017年7月10日—1月16日到柳州融安板榄镇古龙村，以志愿者的形式深入农村，为更多的贫困山区小学生服务。同时，也希望通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，从而对社会、人生及自我有更深层次的理解。
志愿者在讨论具体调研方案
本次实践活动主要分为两个板块，支教柳州融安板榄镇古龙村小学和以柳州融安县板榄镇古龙村为例调研贫困山区小学教育现状及问题。在支教活动中，志愿者开设了英语课、手工课、音乐课与地理课，每一堂课上孩子们都积极参与，热情洋溢。在课程开展过程中穿插的小游戏也激发了孩子们学习的兴趣。同时，调研团队针对学生、学生家长、老师、周边村民四个调研对象进行深入访谈。在走访调研过程中我们发现贫困山区小学仍存在教育基础薄弱、起点低、投入不足、教师队伍不稳定、管理机制不完善、教学方式陈旧、学生流失严重等问题，这些问题使我们深刻体会到贫困
志愿者在支教
深入农村调研路上
实践团成员秉承大学生务实求真的态度，定会为日后的实践活动打下坚厚的基础。通过此次活动，把贫困山区教育发展的需要和青年学生的成长很好地结合起来，对成员们的身心发展有着重要意义。
调研访谈场景
志愿者与古龙小学学生合照
